En el proceso de implementación del Programa Diploma del Bachillerato Internacional, año a año y como lo promulga el IB, asumimos un proceso de aprendizaje continuo en donde, partiendo de las áreas de mejora y proyectando nuestras fortalezas, vamos consolidando un programa de CAS, cada vez más robusto y fiel a su naturaleza.

Como balance de este 2024, es importante reconocer y exaltar el trabajo de los “Asesores del Programa” y el seguimiento continuo y dedicado que, a lo largo de este año, realizaron a sus estudiantes. Fruto de este trabajo queda un programa que se consolida como el escenario no académico en donde nuestros estudiantes desarrollan habilidades centradas en el aprendizaje experiencial, el aprendizaje-servicio, la reflexión como un elemento trascendental parte de su desarrollo y el logro de destrezas y experiencias dentro de las áreas de la creatividad, la actividad física y el servicio.