El pasado sábado 14 de febrero, las familias del grado kínder, tuvieron la oportunidad de participar en el taller programado por el área de lenguaje, cuyo propósito fue presentar las habilidades comunicativas propias de la asignatura y proporcionar recursos y estrategias pedagógicas para implementar en casa. De esta manera, se busca favorecer el proceso académico de todos los niños de kínder a lo largo del año escolar.

Durante la jornada, los padres participaron en diversas actividades en las que, a través de dinámicas lúdicas y juegos prácticos, descubrieron la importancia de la escucha atenta y del desarrollo de la conciencia fonológica como base fundamental para el proceso lector y escritor. Asimismo, comprendieron cómo se transita progresivamente de los sonidos a las sílabas, y de las sílabas a la formación de palabras, reconociendo este proceso como un pilar esencial en el aprendizaje de la lectura y la escritura.

El encuentro permitió fortalecer el vínculo entre la familia y el colegio, promoviendo un acompañamiento más consciente, activo y significativo en el desarrollo del lenguaje de los niños.

Este taller reafirma que cuando la familia se involucra de manera intencionada en el proceso educativo, los aprendizajes se potencian y se consolidan con mayor seguridad. El compromiso y la participación de los padres no solo enriquecen el desarrollo académico, sino que también fortalecen la confianza, la motivación y el gusto por aprender en cada niño. La alianza entre hogar y colegio es, sin duda, la base para construir experiencias educativas exitosas y duraderas.